Pedro de Farias Micheleto, tem cinco anos e reside em Florianópolis, frequenta a rede privada de ensino, e foi diagnosticado com grau leve de autismo aos dois anos, o que caracterizou o desenvolvimento da linguagem atrasada, assim como a dificuldade de interação social.
Ao iniciar sua vida escolar, Pedro teve grandes progressos, e passou a necessitar de mediação, somente em situações de confronto.
Através de atividades diferenciadas, indicadas por uma fonoaudióloga e também com o acompanhamento da escola, ele realiza todas as atividades com seus colegas.
O uso da tecnologia, por aplicativos de fácil acesso em Smartphones, foram fortes aliados neste progresso. A criança aprende de forma interativa e criativa, estimulando sua aprendizagem e concentração.
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